上海市高橋中學肇始于1911年，地處中國歷史文化名鎮高橋鎮核心區域，毗鄰中國（上海）自由貿易試驗區。1946年成為上海市市立高橋中學，時列18所市立中學之一；1960年被評為上海市重點中學；1986年被評為川沙縣重點中學；1993年被評為浦東新區重點中學；2006年被評為浦東新區實驗性示范性高中；2019年成立高橋中學教育集團；2020年順利通過上海市實驗性示范性高中規劃評審。 學?，F有38個教學班（含首屆兩個新疆內高班），共1500余名在校學生。在編專任教師130人，平均年齡42歲；碩士研究生28人、本科102人，碩士研究生學歷（學位）教師占比21%；特級教師2人，正高級教師1人。近年來，學校有2名教師參加全國非統編高中教材編寫和試教，有4名教師是上海市高級職稱評審專家庫成員。我校教師主持和參與課題27個，其中市級以上課題8個，發表論文88篇，出版專著11本。

學校現有校區占地面積約46200平方米，建筑面積約25515平方米。正在規劃建設的高橋中學森蘭分校區，對標教育部未來學校2.0和市教委教育信息化2.0目標，占地面積約30200平方米，建筑面積55000平方米以上。

跨越兩個世紀的高橋中學，勝景猶存、文脈不絕，有被稱為國內現存第一塊航運御碑的明朝永樂御碑、被列入上海古樹名錄的楓楊樹、4處區級保護文物等，亭臺樓閣、小橋流水，師生如同置身于古代書院，在歷史古今縱橫間埋下讀書報國的壯志雄心。著名歷史學家程應鏐擔任新中國成立后學校的第一任校長，西泠印社社員金石書法家王京簠、曾任吳宓助理的燕京大學畢業生高長山、金陵女子大學畢業生張尚瓊等眾多名家才俊先后來校任職任教，一批批名師大家的駐足耕耘，熔煉出一種永不磨滅的擔當精神。學校擁有光榮的革命傳統，1947年起中國共產黨就在高橋中學開展了秘密革命活動，校內同時獨立存在教委地下黨支部、學委地下黨支部、地下黨外圍組織等3個地下黨組織，“有國才有家，為祖國為人民”的愛國情懷與紅色基因，深深植入高橋中學這一片熱土。校史育人、環境養人、精神樹人，學校始終以厚重的底蘊涵養學生，引領學子探尋人生意義、領悟生命價值、塑造高尚情懷。

一個多世紀以來，學校為國家和社會培養了4萬多名優秀初高中畢業生，涌現出中國工程院院士周立偉、火箭發射測控專家張飛碧、書法篆刻家凌士欣、美術史家徐建融、網絡奇才滿舟、中國第一位穿越北冰洋的女駕駛員白響恩等社會棟梁。學校先后提出“雙成雙全”（成人成才；面向全體、全面發展）和“三優一本”（優化學校環境、辦學條件和教師隊伍；以學生發展為本）的教育主張。近年來，學校努力將社會主義核心價值觀與百年老校的文化傳統相融合，積極探尋教育發展規律，堅守教育本真，辦學思想逐步凝練，辦學特色更加鮮明，以《文化變革與學校發展——歷史文化名校的現代化轉型》《浦東百年老校的傳承與發展》等市區級課題研究為抓手，凝練形成了“為學以理，積學精業”的辦學理念，明確了“引領地域文化繁榮，涵育終身學習能力”的辦學目標，提出了培養“現代君子”的育人目標，并不斷賦予其新的時代內涵。

“積學精業讀書地，小橋流水高橋園”。作為一所園林式學校，從創立至今一直坐落在人文底蘊深厚、自然環境優美的“民國時期高橋公園”舊址。“高橋十景”（“一碑”、“二苑”、“三亭”、“四橋”），天然的自然生態優勢孕育了學校獨具特色、源遠流長而又良性運轉的“生態家園文化”。學校持續開展“家園建設”，提升師生的“主體意識和歸屬感”，形成了團結奮進、文明和諧的整體氛圍。學校干部隊伍責任意識強、服務意識強、協調能力強、執行能力強；教師隊伍敬業愛生、業務能力過硬、奉獻精神突出、凝聚力戰斗力強；職工隊伍認真負責、熱心服務、保障到位、樂于奉獻。高橋中學日益成為廣大教職員工實現自己事業理想與人生價值的美好家園，成為莘莘學子心中的讀書圣地和成長樂園。

學?，F為上海市文明單位、上海市文明校園、上海市安全文明校園、上海市行為規范示范校、上海市德育工作先進集體、上海市體育先進單位、上海市花園單位、上海市職工最滿意的事業單位。學校曾榮獲上海市普教系統十大校園文化新景觀提名獎、浦東新區五四紅旗團組織、浦東新區藝術特色學校、浦東新區教育（體育）系統黨建工作示范點、浦東新區黨建品牌項目、浦東新區模范退管會等稱號。2021年學校又榮獲“2019-2020上海市教育系統三八紅旗集體”。

傳承紅色基因，走進嶄新時代。高橋中學對標國際國內最高標準，以更高的歷史站位和更廣的戰略視野，積極探索新時代發展素質教育的良方，從學校歷史、教育現實和學生未來的鏈接中探尋改革動因與實踐方略，從整體上探尋普通高中發展方式和育人方式改革的立足點與創新點，力爭把高橋中學建設成為普通高中育人方式改革的典范、百年老校文化傳承與校園文化建設的標桿，成為引領浦東、示范上海、輻射全國的現代化名校。