在第十七個“世界孤獨癥關(guān)注日”期間，南京審計大學(xué)國際學(xué)院的“星語心述”實踐團隊一行奔赴連云港婦幼保健院，組織開展了一場以“點亮星語，共筑未來”為主題形式多樣、特色鮮明、溫暖有愛的公益活動。
此次活動，聚焦于孤獨癥兒童的早期篩查與公眾意識提升，實踐團隊的全體成員，以實際行動傳遞溫暖與希望，致力于搭建起一座連接孤獨癥兒童與社會的橋梁。
南京審計大學(xué)“星語心述”實踐團隊來到連云港市婦幼保健院
2024年7月8日，實踐團隊來到連云港婦幼保健院，這樣安排，主要是向孤獨癥兒童治療專業(yè)醫(yī)生學(xué)習(xí)了解孤獨癥兒童的基本特征、常見表現(xiàn)以及“五不”行為——不聽、不看、不應(yīng)、不語、不指的特征，使得每一位參與者，都對這一特殊的群體有了更加全面而深刻的認識。在醫(yī)院的“爬爬班”、“跳跳班”和“走走班”中，團隊成員們與這些活潑可愛的小天使們一起唱兒歌、做紙工，將歡聲笑語填滿了整個房間。與此同時，還精心制作了宣傳海報，面對面的訪談、傾聽家長們的心聲，了解了孤獨癥兒童在日常生活、學(xué)習(xí)中的困難與成長中的點滴進步。
實踐團隊成員在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)孤獨癥兒童相關(guān)知識
“點亮星語，共筑未來”關(guān)注孤獨癥兒童的專題活動，是“星語心述”實踐團隊向社會奉獻愛心過程，更是實踐團隊每一個人鍛煉成長的過程。實踐團帶隊教師倪冉說：為了精心籌備并順利實施本次“點亮星語，共筑未來”公益活動，團隊成員們在他的帶領(lǐng)下，將最新的心理學(xué)研究成果與豐富的教育實踐經(jīng)驗緊密結(jié)合，深入調(diào)研了連云港地區(qū)孤獨癥兒童及其家庭對于早期干預(yù)與心理支持的具體需求?；谶@些調(diào)研成果，團隊精心策劃了一系列針對性強、富有創(chuàng)意的美育與心理發(fā)展課程，旨在通過多樣化的教學(xué)方式，促進孤獨癥兒童的全面發(fā)展。
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實踐團隊深入醫(yī)院兒童康復(fù)中心
作為“星語心述”實踐團的一員，方元是首次深入?yún)⑴c這樣的社會實踐活動。她說當她踏入連云港婦幼保健院的那一刻，心中交織著難以言喻的激動與緊張?？墒呛髞?，當她首次遇見那些眼神中閃爍著獨特光芒、笑容純真無邪的孤獨癥兒童時，被震撼被感動了。她說她深刻感受到，‘星語心述’不僅是一個實踐活動的名稱，更是一場心靈的觸動。與孩子們的每一次互動，都是對我內(nèi)心的一次洗禮。讓我學(xué)會了如何以更加耐心和細致的態(tài)度去理解他們的世界，如何用我們團隊的專業(yè)知識為他們點亮前行的道路。
實踐團隊成員與醫(yī)生進行交流
孤獨癥患兒，常被稱之為星星的孩子，他們?nèi)缤浅揭话?，在夜空中獨自閃耀。據(jù)了解，“星語心述”實踐團名稱就來自于此，自成立以來便深深植根于南京審計大學(xué)國際學(xué)院精神內(nèi)涵，依托學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢與豐富教育資源，以創(chuàng)新實踐與深切的人文關(guān)懷為驅(qū)動，不懈探索為孤獨癥兒童及其家庭帶來積極變革的多元路徑。團隊旨在通過精準有效的篩選方法，基于孤獨癥兒童刻板行為等核心特征，為早期干預(yù)與治療提供堅實支持，從而更好地促進兒童的健康成長與心理發(fā)展。同時，“星語心述”實踐團致力于成為連接孤獨癥兒童與社會的橋梁，通過廣泛的宣傳教育活動，提升公眾對這一特殊群體心理特點及需求的認知，打破偏見與誤解，增進社會各界的關(guān)愛與理解。
倡導(dǎo)并推動社會各界為孤獨癥兒童提供全方位的心理支持，包括專業(yè)的心理咨詢、溫暖的情感陪伴等，由此讓愛與希望的光芒照亮每一個需要關(guān)懷的角落。
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實踐團隊成員制作的海報
實踐團指導(dǎo)教師、南京審計大學(xué)國際學(xué)院副院長王靜表示，經(jīng)過一系列深入實踐與探索，“星語心述”實踐團不僅成功地為孤獨癥兒童及其家庭帶來了實質(zhì)性的幫助與改變，更在教育與公益領(lǐng)域樹立了新的標桿。
“星語心述”實踐團將繼續(xù)秉承初心，不斷創(chuàng)新，將會以更多元的元素融入教學(xué)活動。從而，為孤獨癥兒童及其家庭、為鄉(xiāng)村教育、為構(gòu)建更加和諧包容的社會環(huán)境貢獻更大的力量。
團隊成員制作的孤獨癥群體普及手冊
【新聞多一點】孤獨癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，通常在兒童時期就會出現(xiàn)。它會影響個體的社交互動能力、溝通能力和行為表現(xiàn)。我們常說的孤獨癥，即孤獨癥譜系障礙（ASD）是一個廣泛的診斷范疇，包括孤獨癥、阿斯伯格、失語癥及相關(guān)癥狀。孤獨癥的發(fā)病原因復(fù)雜，包括遺傳因素、環(huán)境因素、腦發(fā)育和生理變化等。據(jù)《中國孤獨癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展狀況報告》顯示，我國孤獨癥發(fā)病率達0.7%，孤獨癥譜系障礙人群超過1000萬。在這1000萬人群中，0—14歲兒童約有300萬—500萬人，且數(shù)量呈逐年上升態(tài)勢。
文字編輯：楊詩、方元、曾家銳
圖片作者：宋筱雅、李鑫瞳
