為助力鄉(xiāng)村振興，推動科技支農(nóng)，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的雙豐收，7月4日，福建農(nóng)林大學園藝學院百果同心·鄉(xiāng)村振興服務(wù)團前往龍巖連城縣朋口鎮(zhèn)張家營村綠佳源農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司百香果基地開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。 　　實踐隊師生在基地負責人吳宗興先生的帶領(lǐng)下深入百香果園實地觀察調(diào)研，開拓了視野，了解了產(chǎn)業(yè)一線發(fā)展現(xiàn)狀。通過實地調(diào)研了解到，基地經(jīng)過十年發(fā)展，在種苗繁育、栽培種植以及采后銷售方面已經(jīng)建立成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，基地擁有自有育苗室和上百畝的種植園區(qū)，在智慧農(nóng)業(yè)方面安裝了水肥自動一體化、百香果補光照燈等裝備，在土壤改造方面，利用透水性良好的砂土進行種植，既有利于應(yīng)對持續(xù)性強降雨，同時又能夠及時補充流失的水分和養(yǎng)分。 　　調(diào)研中，也了解到當?shù)匕傧愎a(chǎn)種植存在一些突出問題，如現(xiàn)有品種過于單一，缺乏種質(zhì)創(chuàng)新，沒有形成地域特色，無法打造優(yōu)質(zhì)品牌。百香果產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，產(chǎn)業(yè)鏈短，缺乏百香果食品的創(chuàng)新。果農(nóng)的種苗優(yōu)化意識不強，缺乏科學指導。
　　針對相關(guān)問題，實踐隊師生經(jīng)過反復確認，提出了應(yīng)對的措施，建議調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引進百香果新品種，進行小規(guī)模試種，效益良好再進行推廣；基地加強與相關(guān)食品企業(yè)聯(lián)系，豐富百香果農(nóng)產(chǎn)品的類型，延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值，提高百香果的經(jīng)濟效益幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增收；定期開展百香果相關(guān)知識科普活動，提高當?shù)剞r(nóng)戶的生產(chǎn)種植素質(zhì)。指導老師陳發(fā)興、胡曉波提出了依托福建農(nóng)林大學園藝學院專業(yè)優(yōu)勢，加強產(chǎn)學研結(jié)合，共建“科技＋經(jīng)驗”的百香果實踐基地，將高校的科研平臺與基地豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗相結(jié)合，共同推動百香果產(chǎn)業(yè)的進一步創(chuàng)新與發(fā)展，構(gòu)建長效合作機制。 　　通過此次在龍巖綠佳源農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司百香果基地的社會實踐，實踐隊師生從學校課堂走向田間地頭，深入鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)一線了解民生需求，用自己所學所想助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也學習到了許多課堂學不到的實踐知識。同學們紛紛表示，通過社會實踐，厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，增強了自己服務(wù)鄉(xiāng)村振興的使命感和責任感。