方言，作為地域文化的靈魂，承載著豐富的地方特色和歷史文化信息。它蘊含著獨特的生活習俗、思維方式和價值觀念，是人們了解和認識一個地方的重要窗口。在全球化的浪潮下，普通話和英語等通用語言的推廣導致方言的日漸衰落，使得地域文化的傳承和發展面臨嚴峻挑戰。因此，為保護方言和傳承中華文化，7月15日，曲阜師范大學管理學院“鄉梓雅韻”實踐團赴山東省日照市開展社會實踐調研，通過宣傳和推廣方言文化，讓更多人了解和認識方言的魅力和價值。

在實地調研之前“鄉梓雅韻”實踐團團隊成員通過多種途徑查閱資料與文獻，對比分析方言中文化調研的不同模式，決定開展線下實地調研與線上問卷調查二者并行的方式，來更好地了解社會大眾對方言文化的認知程度。7月15日上午“鄉梓雅韻”實踐團前往日照方志館進行實地調研，學習并走進日照市的方言文化當中。接下來，“鄉梓雅韻”實踐團的成員們回到各自的家鄉，深入社區、鄉村，進行了入戶訪問和問卷調查。在廣西欽州市欽北區，成員親身感受到了方言的魅力和使用現狀。在與當地居民的交流中，許多年輕人已經不太會說方言，普通話成了他們日常交流的主要語言。但在老年人群中，方言依然保持著旺盛的生命力。老人們用方言講述著家鄉的故事和傳統，讓成員深切感受到了方言所承載的文化底蘊和歷史價值。
為了更好地了解方言在不同年齡段人群中的使用情況，“鄉梓雅韻”實踐團設計了一份詳細的調查問卷，內容涵蓋對方言的態度、使用頻率以及傳承意愿等方面。通過對問卷數據的分析，數據顯示雖然大部分人對保護方言持積極態度，但實際行動中卻面臨著諸多困難和挑戰。在調研過程中，“鄉梓雅韻”實踐團團隊成員還特意前往當地的小學，為孩子們上了一堂生動的方言課。團隊成員向孩子們展示了一些帶有地方特色的戲劇、民歌等，通過欣賞這些藝術作品孩子們能夠更加直觀地欣賞和感受到方言韻律的美韻、意蘊。“鄉梓雅韻”實踐團團隊成員通過面對面授課的這種方式，讓孩子們激發他們對鄉土文化的熱愛之情。課堂上，孩子們興致勃勃地跟著團隊成員學習方言的發音和語調，積極參與互動環節，課堂氣氛熱烈而活潑。
 這次實踐調研讓“鄉梓雅韻”實踐團深刻認識到，方言是地方文化的重要載體，許多地方文化通過方言來傳承的。保護方言，意味著保護了這些文化傳統的傳承渠道，使得后人能夠繼續了解和學習這些寶貴的文化遺產。因此，保護方言對于弘揚地方文化具有不可替代的作用。保護和傳承方言文化任重而道遠。“鄉梓雅韻”實踐團表示團隊成員之間要齊心協力、共同努力，讓方言這一非物質文化遺產在新的時代背景下煥發出更加絢麗的光彩。