方言，是民族文化的瑰寶，是地域特色的鮮活體現。它如同一部部生動的歷史書，記錄著人們的喜怒哀樂、悲歡離合，也承載著對家鄉的深深眷戀。然而，在現代社會的快速變遷中，方言的傳承與保護成為了一個不容忽視的問題。2024年7月11日，曲阜師范大學管理學院鄉梓雅韻實踐團前往山東省、浙江省、山西省各地的方言文化館，圍繞“守鄉音雅韻，續古語新篇—非遺戲劇視域下方言傳承與保護“主題，展開一系列方言保護活動。
方言：情感的紐帶與歸屬感的源泉
對于許多人來說，方言不僅僅是交流的工具，更是情感的紐帶和歸屬感的源泉。當遠離家鄉，身處異鄉時，一句熟悉的方言往往能瞬間勾起對家鄉的無限思念和親切感。方言中的每一個音節、每一個詞匯，都蘊含著深深的情感記憶，讓人感受到家的溫暖和親人的關懷。因此，方言的傳承與保護，不僅僅是語言層面的工作，更是對人們情感需求的回應和滿足。
方言的消逝：一種文化的失落
然而，隨著時代的發展和社會環境的變化，方言的消逝成為了一個不容忽視的現象。年輕一代對方言的陌生感日益增強，許多傳統的方言表達方式和習慣正在逐漸消失。這種文化的失落不僅讓人感到惋惜和痛心，更提醒我們要珍惜和保護好這份寶貴的文化遺產。因為方言的消逝不僅僅是一種語言現象的消失，更是一種文化的失落和斷裂。
方言之美：需要被聽見與看見
方言之美在于其獨特性和多樣性。每一種方言都有其獨特的韻味和魅力等待著我們去發現和欣賞。因此，我們應該積極創造條件讓方言得以展現其獨特的魅力。比如可以組織方言朗誦會、方言音樂會等活動來展示方言的藝術魅力；也可以利用媒體平臺宣傳方言文化和方言故事來增強公眾對方言的興趣和關注度。只有讓方言的聲音被更多人聽見、讓方言的形象被更多人看見才能更好地推動方言的傳承與保護工作。
傳承與保護：每個人的責任與使命
面對方言傳承的危機和挑戰，我們不能坐視不管、無動于衷。作為社會的一員和文化的傳承者，我們每個人都有責任和義務去保護和傳承方言。鄉梓雅韻實踐團成員可以通過學習方言、使用方言、傳播方言等方式來積極參與方言的保護工作。同時，鄉梓雅韻實踐團成員可以通過教育和宣傳等手段提高公眾對方言保護的認識和重視程度，讓更多的人加入到方言保護的行列中來。
為了擴大方言的影響力，鄉梓雅韻實踐團成員充分利用互聯網平臺，積極宣傳方言學習APP、方言在線博物館等數字化產品。用戶可以通過APP學習方言發音、了解方言背后的文化故事；在方言在線博物館中，則可以瀏覽到方言的歷史沿革、地域特色及保護現狀等相關信息。這些數字化工具不僅方便了人們隨時隨地學習方言，也極大地提升了方言傳播的效率與廣度。
面對方言傳承的危機，我們需要采取多種措施，共同守護這份寶貴的文化遺產。首先，應加強方言的教育普及，將方言納入學校課程體系，通過開設方言課程、舉辦方言比賽等形式，激發學生對方言的興趣和熱愛。其次，利用現代科技手段，如數字化錄音、視頻記錄等，對方言進行全面系統的記錄和保存，為后人留下寶貴的語言資料。同時，鼓勵和支持方言文學、藝術作品的創作與傳播，讓方言在更廣闊的舞臺上展現其獨特的魅力。最后，政府和社會各界應形成合力，共同營造保護方言的良好氛圍，讓方言成為連接過去與未來的橋梁，成為我們共同的文化記憶。