為了響應國家號召助力鄉村振興戰略，豐富留守兒童暑假生活、助力其健康成長，滁州學院赴蚌埠市固鎮縣谷陽鎮王樓村鄉村振興實踐團暑期“三下鄉”社會實踐服務隊進行為期一個星期的支教活動。想到在這個鄉村的角落里，我與一群可愛的孩子們一起成長，一起憧憬未來，我十分期待。我也希望在這樣短暫的時間里盡可能的多地教的時間里盡可能的多地教給他們更多的東西。
   為了響應國家號召助力鄉村振興戰略，豐富留守兒童暑假生活、助力其健康成長，滁州學院赴蚌埠市固鎮縣谷陽鎮王樓村鄉村振興實踐團暑期“三下鄉”社會實踐服務隊進行為期一個星期的支教活動。想到在這個鄉村的角落里，我與一群可愛的孩子們一起成長，一起憧憬未來，我十分期待。我也希望在這樣短暫的時間里盡可能的多地教的時間里盡可能的多地教給他們更多的東西。
 
活動期間在實踐地點，我們團隊就根據每一個年級段制定了不同的學習計劃，每天上下午給同學們安排一些學習任務，并督促他們按時按量的完成，以保證教學質量；當然，關愛留守兒童，傳遞溫暖，并不是單純的輔導功課，我們也會將孩子們聚集到一起，陪他們做游戲，玩的不亦樂乎。也會給他們講講高中、大學的故事，孩子因為夢想因為單純而偉大，至少，我們能盡可能的多幫助他們，樹立一些希冀。
 
這次實踐活動它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會，走上了知識與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的能力，增強了自己的責任感，豐富了自己的社會經驗。我們有能力，為社會做出自己的貢獻。回到學校后，我們會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識。并不斷深入到社會中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，豐富自己的經驗，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的“頭腦”，我們只有通過不斷的努力，拿出百尺竿頭更進一步的干勁， 胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨 合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。